Nossa escola foi ricamente organizada e enfeitada para visita e conversa com o escritor Sávio Moura, autor dos quadrinhos "É dura a vida no campo" que saem publicados no jornal de nossa cidade.
O cenário ficou a cargo das professoras Rejane, Shirlei e Olga, que prepararam um belíssimo ambiente campeiro com os personagens criados pelo autor Sávio Moura.
Toda nossa escola está de parabéns, nossos professores e nossos alunos que organizaram e participaram das atividades durante este último mes, finalizando com uma exposição de trabalhos e fechando o Dia D. Inclusive estes são também elogios do autor que em seu Blog coloca os trabalhos de nossa escola como um encerramento com chave de ouro.
O autor falou para nossas crianças, ensinou a desenhar seus personagens e assistiu atenciosamente as apresentações que nossas crianças prepararam para ele.
Todas as pofessoras e alunos estão de parabéns pelo esforço e pela dedicação em todos os trabalhos. Destaque para as apresentações do nosso Grupo Teatral AS FILHAS DE FRANCISCA, para o teatro desenvolvido pela turma da 4 série da Prof. Irene e para as apresentações das tirinhas, a cargo da Prof. Shirlei e da Prof. Rejane.
Abaixo fotos dos momentos de descontração da Exposição do dia D depois da Palestra do autor Sávio Moura. As professoras e visitantes aproveitaram o momento para tirar fotos em nossa personagem principal feminina - Dona Palometa e o Sávio no personagem Chiru Velho.
Neste momento final, Sávio Moura, autografou seus desenhos feitos durante a palestra e seus outros livros para o acervo da escola.
A escola também agradece a Secretaria Municipal de Educação, representada pelas professoras Miriam Moraes de Almeida, Vera Lúcia Antunes e Marilisa Hoffaman, pela presença na apresentação final dos trabalhos e pelo mimo oferecido a escola neste dia.
A Direção da escola, carinhosamente, ao final dos trabalhos para o dia D, ofereceu esta maravilhosa mensagem aos professores. O carinho foi tanto que inspirou nossa Diretora Rosângela a escrever uns versos, acompanhando as tiras do Sávio.
domingo, 31 de maio de 2009
Dia do Desafio
Nossa escola nesta última quarta-feira, dia 27 de maio, participou do dia do desafio.
Pela manhã os alunos de 5ª a 8ª sériese o pré-escolar, foram coordenados pela professora Nara Terra, realizando um alongamento.
No período da tarde os alunos das séries iniciais, coordenados pela professora Simone e pelas estagiárias Luisa Ávila e Ângela Santos, realizaram atividades orientadas com música. Nossa cidade este ano está enfrentando a cidade de Frontino (Colômbia).
Saiba um pouco mais....
O Dia do Desafio foi criado no Canadá e vem sendo difundido mundialmente pela TAFISA - Trim & Fitness International Sport for All Association, entidade alemã de promoção do esporte para todos. Com um conceito simples, o evento incentiva cidades dos cinco continentes a promover a prática da atividade física diária, ressaltando a importância do esporte e do lazer para a manutenção da saúde.
Realizado anualmente, sempre na última quarta-feira do mês de maio, o Dia do Desafio propõe que as pessoas interrompam suas atividades rotineiras e pratiquem, qualquer tipo de atividade física. Nesse dia, cidades do mesmo porte estabelecem uma saudável competição para tentar mobilizar a maior porcentagem de pessoas, em relação ao número oficial de habitantes.
Na verdade, a competição é apenas estímulo à participação. Neste desafio, os grandes vencedores são os cidadãos que, além do corpo, exercitam a integração social, a criatividade, a liderança e o espírito comunitário.
Quer saber mais??? Acesse aqui
Fonte:
http://www2.sescsp.org.br/sesc/hotsites/diadodesafio/index.htm
Pela manhã os alunos de 5ª a 8ª sériese o pré-escolar, foram coordenados pela professora Nara Terra, realizando um alongamento.
No período da tarde os alunos das séries iniciais, coordenados pela professora Simone e pelas estagiárias Luisa Ávila e Ângela Santos, realizaram atividades orientadas com música. Nossa cidade este ano está enfrentando a cidade de Frontino (Colômbia).
Saiba um pouco mais....
O Dia do Desafio foi criado no Canadá e vem sendo difundido mundialmente pela TAFISA - Trim & Fitness International Sport for All Association, entidade alemã de promoção do esporte para todos. Com um conceito simples, o evento incentiva cidades dos cinco continentes a promover a prática da atividade física diária, ressaltando a importância do esporte e do lazer para a manutenção da saúde.
Realizado anualmente, sempre na última quarta-feira do mês de maio, o Dia do Desafio propõe que as pessoas interrompam suas atividades rotineiras e pratiquem, qualquer tipo de atividade física. Nesse dia, cidades do mesmo porte estabelecem uma saudável competição para tentar mobilizar a maior porcentagem de pessoas, em relação ao número oficial de habitantes.
Na verdade, a competição é apenas estímulo à participação. Neste desafio, os grandes vencedores são os cidadãos que, além do corpo, exercitam a integração social, a criatividade, a liderança e o espírito comunitário.
Quer saber mais??? Acesse aqui
Fonte:
http://www2.sescsp.org.br/sesc/hotsites/diadodesafio/index.htm
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Atividades Orientadas
quarta-feira, 20 de maio de 2009
Conselho Escolar - Saiba mais sobre grupo
Nossa escola esta preparando-se para a primeira eleição do Conselho escolar. Seguindo todas as normas e prazos pré-determinados, estamos agora em fase de organização da Comissão Eleitoral e divulgação da importância da eleição para as turmas da escola.
Mas o que vem a ser o CONSELHO ESCOLAR?
Os conselhos escolares são constituídos por pais, representantes de alunos, professores, funcionários, membros da comunidade e diretores de escola. Cada escola deve estabelecer regras transparentes e democráticas de eleição dos membros do conselho.
Cabe ao conselho zelar pela manutenção da escola e monitorar as ações dos dirigentes escolares a fim de assegurar a qualidade do ensino. Eles têm funções deliberativas, consultivas e mobilizadoras, fundamentais para a gestão democrática das escolas públicas.
Entre as atividades dos conselheiros estão, por exemplo, fiscalizar a aplicação dos recursos destinados à escola e discutir o projeto pedagógico com a direção e os professores.
Se considerarmos a contribuição fundamental da escola pública para a construção de uma cidadania participativa e a tomarmos como uma construção permanente e coletiva, veremos que os Conselhos Escolares são, primordialmente, o sustentáculo de projetos político-pedagógicos que permitem a definição dos rumos e das prioridades das escolas numa perspectiva emancipadora, que realmente considera os interesses e as
necessidades da maioria da sociedade.
Conselhos Escolares
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Fontes:
http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=12384:conselhos-escolares-apresentacao&catid=316:conselhos-escolares&Itemid=655
http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=12619%3Apublicacoes-dos-conselhos-escolares&catid=195%3Aseb-educacao-basica&Itemid=859
http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/Consescol/ce_gen.pdf
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Gestão Escolar
Obrigado professores
Obrigado a todos vocês professores que contribuem para o sucesso e andamento de nossa escola. Nosso Blog com certeza esta sendo bastante visitado pelo carinho e contribuições de todos vocês nesta caminhada. Que continuemos assim, firmes em nossos objetivos educacionais, para que nossa escola cresça cada vez mais em qualidade humana e educacional.
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Recadinhos aos professores
quinta-feira, 14 de maio de 2009
Reunião de Formação de Professores
Os professores e direção da escola reuniram-se ontem dia 13/05 para mais uma reunião de formação.
A noite teve abertura com a palestra da Fisioterapeuta Clarissa Cavalheiro, sobre o projeto Saúde Postural que estará iniciando nas escolas. O projeto pretende observar as crianças em sala, como sentam, o peso que carregam em suas mochilas, conversar e mostrar através de imagens os problemas que podem ocasionar o descuido quando novos.
Apos a palestra a reunião teve iníco com uma mensagem de acolhida, especialmente preparada pela diretora Rosangela, pela Vice Fátima e pela Coordenadora pedagógica Sônia. Assim como na vida, na educação precisamos contar com nossos colegas em inúmeras situações, não conquistamos nada sozinhos, não somo ilhas que vivem isoladas, estamos sempre rodeados de pessoas. O trabalho de uma equipe em sintonia e que realmente veste a camisa da escola, baseia-se no principio de união, cooperação, colaboração.
Professores na reunião de formação
A noite teve abertura com a palestra da Fisioterapeuta Clarissa Cavalheiro, sobre o projeto Saúde Postural que estará iniciando nas escolas. O projeto pretende observar as crianças em sala, como sentam, o peso que carregam em suas mochilas, conversar e mostrar através de imagens os problemas que podem ocasionar o descuido quando novos.
Apos a palestra a reunião teve iníco com uma mensagem de acolhida, especialmente preparada pela diretora Rosangela, pela Vice Fátima e pela Coordenadora pedagógica Sônia. Assim como na vida, na educação precisamos contar com nossos colegas em inúmeras situações, não conquistamos nada sozinhos, não somo ilhas que vivem isoladas, estamos sempre rodeados de pessoas. O trabalho de uma equipe em sintonia e que realmente veste a camisa da escola, baseia-se no principio de união, cooperação, colaboração.
Precisamos uns dos outros
Entre os assuntos de nossa pauta tivemos: sugestão de modelos de capas para trabalhos, cabeçalhos de identificação, divisão e organização dos trimestres, datas de novas formações, sugestões de reuniões por turmas com os professsores e o PDE. Como temos um grupo novo de professores se fez necessário uma orientação inicial sobre o PDE, como forma de aproximar os professores com as ações que precisam ser alcançadas pela escola, para que a mesma realmente cumpra os objetivos traçados no plano. Muitas das ações traçadas pelo grupo já estão em andamento, outras cumpridas e outras aguardando as verbas necessarias para serem cumpridas.View more presentations from andreadc.
Professores na reunião de formação
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Formação Cursos Palestras
terça-feira, 12 de maio de 2009
Gestão Escolar - a escola no rumo certo
A verdadeira missão do líder da escola é conciliar as demandas burocráticas e pedagógicas - para garantir que os alunos progridam. O gestor é o responsável pela criação de um ambiente acolhedor, que viabilize o trabalho educacional, cumprindo o projeto pedagógico da escola. Mas é essencial que ele envolva equipe, pais e alunos em torno desse objetivo. Seu desafio é o de coordenar diferentes gestões - equipe, espaços, parcerias, recursos - para promover a aprendizagem das turmas.
Nessa abordagem, o olhar do gestor se volta fundamentalmente para três eixos: a organização dos espaços da escola (não só o das salas de aula), a mobilização de uma equipe coesa (que trabalhe para alcançar uma proposta pedagógica definida) e o estabelecimento de um canal de comunicação com pais de alunos e a comunidade do entorno. Embora ninguém afirme que isso seja tarefa fácil, aplicar essa teoria no dia-a-dia talvez não transforme a instituição numa escola dos sonhos, mas certamente trará resultados positivos sob todos os aspectos.
VISÃO CRÍTICA As famílias e a comunidade demandam da escola soluções para problemas sociais. Cabe ao gestor criar as condições para que a realidade seja trabalhada de forma crítica em sala de aula
VALORIZAÇÃO HUMANA A postura do diretor imprime marca às relações interpessoais no ambiente escolar. Professores, funcionários, pais e alunos ao mesmo tempo ensinam e têm coisas a aprender
DE OLHO NO ENTORNO A escola se insere num bairro e sua equipe deve conhecer a realidade local. Só assim é possível conhecer as necessidades das pessoas e adequar-se a elas
FOCO EDUCATIVO Lidar com a burocracia não pode ocupar todo o tempo do diretor. Além de conhecer leis e normas e saber gerir recursos, o foco principal deve ser a aprendizagem de crianças e adolescentes
Entrevista com nossa Diretora e Vice-Diretora em breve....
Fonte:
http://revistaescola.abril.com.br/gestao-escolar/diretor/todos-pela-qualidade-427890.shtml
http://revistaescola.abril.com.br/gestao-escolar/diretor/beneficios-gestao-participativa-448485.shtml
Nessa abordagem, o olhar do gestor se volta fundamentalmente para três eixos: a organização dos espaços da escola (não só o das salas de aula), a mobilização de uma equipe coesa (que trabalhe para alcançar uma proposta pedagógica definida) e o estabelecimento de um canal de comunicação com pais de alunos e a comunidade do entorno. Embora ninguém afirme que isso seja tarefa fácil, aplicar essa teoria no dia-a-dia talvez não transforme a instituição numa escola dos sonhos, mas certamente trará resultados positivos sob todos os aspectos.
VISÃO CRÍTICA As famílias e a comunidade demandam da escola soluções para problemas sociais. Cabe ao gestor criar as condições para que a realidade seja trabalhada de forma crítica em sala de aula
VALORIZAÇÃO HUMANA A postura do diretor imprime marca às relações interpessoais no ambiente escolar. Professores, funcionários, pais e alunos ao mesmo tempo ensinam e têm coisas a aprender
DE OLHO NO ENTORNO A escola se insere num bairro e sua equipe deve conhecer a realidade local. Só assim é possível conhecer as necessidades das pessoas e adequar-se a elas
FOCO EDUCATIVO Lidar com a burocracia não pode ocupar todo o tempo do diretor. Além de conhecer leis e normas e saber gerir recursos, o foco principal deve ser a aprendizagem de crianças e adolescentes
Entrevista com nossa Diretora e Vice-Diretora em breve....
Fonte:
http://revistaescola.abril.com.br/gestao-escolar/diretor/todos-pela-qualidade-427890.shtml
http://revistaescola.abril.com.br/gestao-escolar/diretor/beneficios-gestao-participativa-448485.shtml
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Gestão Escolar
O Papel do Coordenador Pedagógico
Refletindo a Prática
A ação da coordenação pedagógica é explicar como fazer uma reflexão crítica da atuação docente, descrevendo, analisando e questionando. Com os registros em mãos, é possível orientar o professor a montar pautas de formação centradas nas necessidades do professor para garantir mais aprendizagem para a turma.
Reuniões Pedagógicas (momentos de estudo) - Tempo para...
– PARA ESTAR JUNTO
– PARA CONSTRUIR CONFIANÇA
– PARA REVER CRITICAMENTE SUAS AÇÕES
– PARA “OLHAR” PARA CADA UM
Algumas Atribuições do Coordenador Pedagógico
a) Desenvolver um trabalho harmônico dentro da escola;
b) Conversar diretamente com os professores sobre o desempenho discente;
c) Acompanhar e avaliar o professor em relação ao que faz e como faz o seu próprio trabalho;
d) Assessorar o trabalho do professor (transmitindo sugestões de atividades);
e) Descentralizar as decisões a respeito da ação docente;
f) Criar situações para a solução dos problemas que surjam no grupo de professores;
g) Procurar subsídios que facilitem a ação docente;
h) Discutir diferentes maneiras de trabalho e comunicando experiências;
i) Elogiar o que positivo e esclarecendo o que considera negativo;
j) Incentivar os professores a avançar em seus estudos;
k) Organizar as condições de trabalho do professor como material de ensino;
ENTREVISTANDO NOSSA COORDENADORA PEDAGÓGICA
em breve......
Fontes:
http://br.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080319065856AAuSUSn
http://www.caxias.rs.gov.br/novo_site/_uploads/educacao/cp_textos1.pdf
http://revistaescola.abril.com.br/gestao-escolar/coordenador-pedagogico/documentos-ordem-448846.shtml
A ação da coordenação pedagógica é explicar como fazer uma reflexão crítica da atuação docente, descrevendo, analisando e questionando. Com os registros em mãos, é possível orientar o professor a montar pautas de formação centradas nas necessidades do professor para garantir mais aprendizagem para a turma.
Reuniões Pedagógicas (momentos de estudo) - Tempo para...
– PARA ESTAR JUNTO
– PARA CONSTRUIR CONFIANÇA
– PARA REVER CRITICAMENTE SUAS AÇÕES
– PARA “OLHAR” PARA CADA UM
Algumas Atribuições do Coordenador Pedagógico
a) Desenvolver um trabalho harmônico dentro da escola;
b) Conversar diretamente com os professores sobre o desempenho discente;
c) Acompanhar e avaliar o professor em relação ao que faz e como faz o seu próprio trabalho;
d) Assessorar o trabalho do professor (transmitindo sugestões de atividades);
e) Descentralizar as decisões a respeito da ação docente;
f) Criar situações para a solução dos problemas que surjam no grupo de professores;
g) Procurar subsídios que facilitem a ação docente;
h) Discutir diferentes maneiras de trabalho e comunicando experiências;
i) Elogiar o que positivo e esclarecendo o que considera negativo;
j) Incentivar os professores a avançar em seus estudos;
k) Organizar as condições de trabalho do professor como material de ensino;
ENTREVISTANDO NOSSA COORDENADORA PEDAGÓGICA
em breve......
Fontes:
http://br.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080319065856AAuSUSn
http://www.caxias.rs.gov.br/novo_site/_uploads/educacao/cp_textos1.pdf
http://revistaescola.abril.com.br/gestao-escolar/coordenador-pedagogico/documentos-ordem-448846.shtml
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Coordenação Pedagógica - Reflexão
segunda-feira, 11 de maio de 2009
Reunião de Professores
Neste último dia 08 de maio, o grupo de professores das séries iniciais e finais da Escola Francisca Lencina, reuniram-se em seus horários, com a direção da escola para tratar assuntos diversos.
A reunião com o grupo de professores das séries iniciais incluiu em sua pauta:
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A reunião com o grupo de professores das séries iniciais incluiu em sua pauta:
- Programação e organização das turmas para apresentações referentes ao dia das mães;
- Informações adicionais com nossas educadoras que trabalham na Biblioteca sobre o "DIA D" - definição de apresentações e horarios.
- Conversa sobre mudanças práticas e pedagógicas, sobre a hora do conto, que acontecem na biblioteca da escola;
- Comunicados gerais da coordenação;
- Definição de algumas datas de reuniões.
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Homenagem as nossas Mães
É gratificante a todos nós professores a profissão a qual escolhemos, professores de crianças maravilhosas que nos surpreendem com um simples olhar, com gestos ou com palavras. Muito sensibilizadas com a homenagem realizada pelo aluno Adriano, da quarta-série, reproduzimos aqui a cartinha que nós professores da Escola Francisca recebemos.
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Mensagem da escola aos professores e logo abaixo um mimo carinhosamente oferecido por nossa direção.
PARA TODAS AS MÃES DO COLÉGIO
Eu estou mandando uma carta para todas as mães do colégio que cada uma seja feliz, alegre no coração e que tenham uma grande esperança de amor.
Então eu estou criando esta carta para cada uma das professoras, que eu gosto muito, de verdade e então por isso estou mandando um abraço de cada uma.
Então eu escrevo esta carta para cada uma das professoras, que de cada uma seja a mãe mais alegre e que seja a minha mãe preferida.
Mãe seja feliz
Agradeço por
Isso que seja
Bem vinda.
Mãe te amo
No fundo do coração
Que tenha
uma emoção de alegria
Um grande
Beijo que seja
Tudo isso
Feliz, Paz
Amor e Respeito.
Cada uma das minhas grandes MÃES
Abaixo podemos conferir os trabalhinhos feitos pelos alunos em homenagem às mães e os cartazes espalhados por nossa escola.
Eu estou mandando uma carta para todas as mães do colégio que cada uma seja feliz, alegre no coração e que tenham uma grande esperança de amor.
Então eu estou criando esta carta para cada uma das professoras, que eu gosto muito, de verdade e então por isso estou mandando um abraço de cada uma.
Então eu escrevo esta carta para cada uma das professoras, que de cada uma seja a mãe mais alegre e que seja a minha mãe preferida.
Mãe seja feliz
Agradeço por
Isso que seja
Bem vinda.
Mãe te amo
No fundo do coração
Que tenha
uma emoção de alegria
Um grande
Beijo que seja
Tudo isso
Feliz, Paz
Amor e Respeito.
Cada uma das minhas grandes MÃES
Abaixo podemos conferir os trabalhinhos feitos pelos alunos em homenagem às mães e os cartazes espalhados por nossa escola.
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Mensagem da escola aos professores e logo abaixo um mimo carinhosamente oferecido por nossa direção.
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Datas Comemorativas
sexta-feira, 8 de maio de 2009
Dia D - Primeiros trabalhos....
Esta semana iniciaram os trabalhos envolvendo as produções dos alunos para o projetos do DIA D. Em postagem anterior foi comentado que o DIA D de nossa escola será com trabalhos desenvolvidos com o livro "É dura a vida no campo", do autor São Luizense Sávio Moura.
A Hora do Conto em nossa Biblioteca, a cargo da Profª Rejane e da Prof. Shirlei, nesta semana teve programações para todas as turmas envolvendo atividades com o livro do Sávio. Abaixo vocês poderão conferir algumas das produções das crianças já expostas no Mural da escola. As atividades envolveram criar frases para os personagens dos quadrinhos, colar o nome dos personagens, criar novos quadrinhos com os personagens,... cada atividade adequada a sua série.
Fotos das atividades no mural da escola e na biblioteca
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Conhecendo um pouquinho mais sobre Sávio Moura
(Informações do próprio site do escritor)
A Hora do Conto em nossa Biblioteca, a cargo da Profª Rejane e da Prof. Shirlei, nesta semana teve programações para todas as turmas envolvendo atividades com o livro do Sávio. Abaixo vocês poderão conferir algumas das produções das crianças já expostas no Mural da escola. As atividades envolveram criar frases para os personagens dos quadrinhos, colar o nome dos personagens, criar novos quadrinhos com os personagens,... cada atividade adequada a sua série.
Fotos das atividades no mural da escola e na biblioteca
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Conhecendo um pouquinho mais sobre Sávio Moura
(Informações do próprio site do escritor)
Projeto dia D
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Biblioteca,
Projetos Municipio
segunda-feira, 4 de maio de 2009
Mutirão de Limpeza e Pintura
MUTIRÃO DE LIMPEZA E PINTURA, DIA 1º/05/09;
Assim como muitas escolas contamos com um CPM atuante e preocupado com a manutenção da escola, entre muitas outras coisas. Neste dia nossa escola contou também com pais, alunos e amigos que auxiliaram na limpeza, reparos e pinturas que precisavam ser feitas. A escola agradece a todos que contribuiram.
REPRESENTANTES DAS TURMAS NA DATA:
3º ANO: Gabrieli da Silveira
5ª 01: Everton Cardoso, Anderson Lemes
6ª Ú: Pedro Oliveira , Lucas Engers, Iara dos Santos
7ª 01: Gabriel,
7ª 02:
8ª ú; Leonardo Engers
Pré escola: Denner Rodonés
4ª série: João dos Santos
2ª 01: Anderson dos Santos
Professores: Rosemere de Souza, Fátima Silveira e Rosangela Vidoto
Pais: Márcia dos Santos, Altiva Oliveira,Rosa Rodonés,Adão Rodanés.
C.P.M.: José Julci Rocha de Oliveira e João Antônio Branco
Pessoas amigas que nos ajudaram: Carlos e esposa
Assim como muitas escolas contamos com um CPM atuante e preocupado com a manutenção da escola, entre muitas outras coisas. Neste dia nossa escola contou também com pais, alunos e amigos que auxiliaram na limpeza, reparos e pinturas que precisavam ser feitas. A escola agradece a todos que contribuiram.
REPRESENTANTES DAS TURMAS NA DATA:
3º ANO: Gabrieli da Silveira
5ª 01: Everton Cardoso, Anderson Lemes
6ª Ú: Pedro Oliveira , Lucas Engers, Iara dos Santos
7ª 01: Gabriel,
7ª 02:
8ª ú; Leonardo Engers
Pré escola: Denner Rodonés
4ª série: João dos Santos
2ª 01: Anderson dos Santos
Professores: Rosemere de Souza, Fátima Silveira e Rosangela Vidoto
Pais: Márcia dos Santos, Altiva Oliveira,Rosa Rodonés,Adão Rodanés.
C.P.M.: José Julci Rocha de Oliveira e João Antônio Branco
Pessoas amigas que nos ajudaram: Carlos e esposa
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Escola e Comunidade
domingo, 3 de maio de 2009
Reunião de Pais na Escola
A reunião dos Pais que aconteceu nesta quarta-feira a noite, teve como abertura uma belíssima mensagem da Diretora, que convidou todos os pais e professores presentes, para uma reflexão da importância de Deus em nossas vidas.
2º momento: Conversa com os pais e a Dentista Nadia Pointevin e sua assistente Juliana Handges Veiga; explicação sobre fichas no posto de saude Duque de Caxias e escovação.
3º momento: Conselho escola, PDE, assuntos gerais, mudanças e avisos pertinentes à escola.
Presença de Deus
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2º momento: Conversa com os pais e a Dentista Nadia Pointevin e sua assistente Juliana Handges Veiga; explicação sobre fichas no posto de saude Duque de Caxias e escovação.
3º momento: Conselho escola, PDE, assuntos gerais, mudanças e avisos pertinentes à escola.
Dia D
Nesta tarde de quinta-feira, a Bibliotecária Profª Rejane, preparou um material no power point, para apresentar as nossas crianças das séries iniciais, o autor escolhido para o desenvolvimento do Projeto do Dia D e sua obra.
As crianças foram apresentadas ao autor Sávio Moura, responsável pelos quadrinhos "É dura a vida no campo", do nosso jornal A Noticia e seus personagens, os quais serão trabalhados neste período. A escolha do autor pela escola, se deve ao fato de prestigiarmos autores de nossa terra.
Todas as séries desenvolverão, dentro de uma disciplina, um trabalho envolvendo o livro "É dura a vida no campo". O Dia D será marcando com uma grande exposição dos trabalhos finais dos alunos abordando o tema.
As crianças foram apresentadas ao autor Sávio Moura, responsável pelos quadrinhos "É dura a vida no campo", do nosso jornal A Noticia e seus personagens, os quais serão trabalhados neste período. A escolha do autor pela escola, se deve ao fato de prestigiarmos autores de nossa terra.
Todas as séries desenvolverão, dentro de uma disciplina, um trabalho envolvendo o livro "É dura a vida no campo". O Dia D será marcando com uma grande exposição dos trabalhos finais dos alunos abordando o tema.
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A escola conta com 281 alunos do pré-escolar a 8ª série.
Na direção Gestão 2009 estão representandoa Escola as Profªs. Rosangela Aparecida Minuzzi Vidoto e Fátima Teresinha da Silveira Miranda.
Na história da escola atuaram em torno de oito diretoras respresentando com muito esforço a Escola Francisca Lencina.
O CPM da escola é atuante, participativo e tem como presidente e vice-presidente os Srs. Julci Rocha de Oliveira e João Antônio Branco de Miranda. Tem uma equipe de pais que contribnuem muito para que a escola cumpra com seu papel de escola alegre e compromissada com a educação.
Na direção Gestão 2009 estão representandoa Escola as Profªs. Rosangela Aparecida Minuzzi Vidoto e Fátima Teresinha da Silveira Miranda.
Na história da escola atuaram em torno de oito diretoras respresentando com muito esforço a Escola Francisca Lencina.
O CPM da escola é atuante, participativo e tem como presidente e vice-presidente os Srs. Julci Rocha de Oliveira e João Antônio Branco de Miranda. Tem uma equipe de pais que contribnuem muito para que a escola cumpra com seu papel de escola alegre e compromissada com a educação.